У деокупованому Ізюмі на Харківщині створили підземний освітній простір для школярів

24.10.2025
390 переглядів
2 хв на читання
У деокупованому Ізюмі на Харківщині відкрили підземний освітній простір для школярів

У місті Ізюм Харківської області в укритті одного з місцевих ліцеїв відкрили новий підземний освітній простір для позашкільних офлайн-занять учнів.

Локація має чотири кімнати, там облаштували інтерактивні навчальні зони та клас інформатики з 45 новими комп’ютерами, також для дітей створили мінібібліотеку та спортивну зону.

Підземний освітній простір в Ізюмі

«Зараз у громаді залишається понад 300 учнів нашого ліцею. Вони відвідуватимуть групові консультації учителів у підземному просторі по змінах після шкільних онлайн-уроків. Це справді цінна можливість, особливо для дітей з початкових класів, адже вони ще ніколи не були у справжній школі офлайн. До того ж наша підземна локація насправді дуже нагадує освітній заклад: тут є окремі повноцінні класи, зони для спорту та відпочинку. Крім занять для подолання освітніх втрат, ми проводитимемо тут гуртки та тематичні тренінги. Вже є родини, які перевели своїх дітей до нас на навчання з інших закладів, оскільки ми маємо очні активності, яких дуже бракує учням», — розповіла директорка ізюмського ліцею Олена Андрушок.

У деокупованому Ізюмі на Харківщині створили підземний освітній простір для школярів
Підземний освітній простір в Ізюмі

Підземний освітній простір створила команда благодійного фонду savED за підтримки партнерів — компаній GEA, SQUAD, Seven Lions Media, Roosh та завдяки приватному внеску від меценатів з Німеччини. Ремонт та облаштування укриття в ліцеї коштували 5,7 мільйона гривень.

«За даними цьогорічного дослідження savED, 49% учнів з прифронтових регіонів України уже четвертий рік поспіль навчаються виключно онлайн. Якщо говорити конкретно про Харківщину, то в такому форматі здобувають освіту понад 147 тисяч місцевих дітей. Через безпековий фактор єдиним ефективним виходом з ситуації є підземні локації для навчання, хай навіть це позашкільна освіта, а не повноцінний вихід у школу офлайн. У таких громадах, як Ізюмська, ми часто чуємо від освітян, з якими співпрацюємо, що навіть декілька годин очних занять на тиждень у безпечному просторі дають відчуття спільноти та соціалізацію учням», — зазначила співзасновниця фонду savED Ганна Новосад, додавши, що нині фонд облаштовує ще один «Вулик» для позашкілля в укритті в Малоданилівський громаді.

У деокупованому Ізюмі на Харківщині створили підземний освітній простір для школярів
Підземний освітній простір в Ізюмі

У 2022 році місто Ізюм понад п’ять місяців перебувало під російською окупацією, внаслідок чого деякі заклади освіти були зруйновані, а частина — розграбована військовими рф. З 2023 року першим і єдиним безпечним місцем для позакласних активностей, занять із подолання освітніх втрат і офлайн-зустрічей дітей та педагогів в Ізюмі був підземний освітній центр «Вулик» площею близько 120 квадратних метрів, створений фондом savED за підтримки Європейської комісії в укритті місцевого ліцею. Цьогоріч фонд та партнери вирішили розширити наявний простір, щоб там могли одночасно займатися близько ста дітей. Додаткова площа для занять становить понад 300 квадратних метрів.

У деокупованому Ізюмі на Харківщині створили підземний освітній простір для школярів
Підземний освітній простір в Ізюмі

 

  • Першу підземну школу в Україні побудували навесні у Харкові. У ній облаштовані 20 повноцінних навчальних кабінетів, буфетна зона, медпункт тощо. Приміщення відповідають найвищим стандартам безпеки. Школа розрахована на 900 учнів у дві зміни. Наступного навчального року в ній навчатиметься 600 дітей 1–11 класів.
  • Раніше Ганна Новосад у подкасті «Чому їй не байдуже» поділилася досвідом фонду та висловила свої погляди на шляхи відновлення шкіл та освіти у постраждалих регіонах. Зокрема, вона розповіла про мережу освітніх центрів «Вулики», створену фондом, що дає можливість позашкільних активностей, офлайн-навчання та соціалізації.