Рада ухвалила закон про дошкільну освіту — про що йдеться

06.06.2024
1.3K переглядів
1 хв на читання
Рада ухвалила закон про дошкільну освіту — про що йдеться

Верховна Рада схвалила в цілому закон про дошкільну освіту (№8030), який має підвищити рівень її якості та визначити перелік закладів, де її надаватимуть.

«За» проголосували 299 депутатів, повідомив у своєму телеграм-каналі народний депутат Ярослав Железняк (фракція «Голос»).

Основна ідея законопроєкту полягає в реалізації права людини на отримання такої освіти, «яка б відповідала здібностям дитини, дбала б про її максимальний розвиток одразу після народження, забезпечувала б гармонійний розвиток особистості дитини, її фізичного і психічного здоров’я, виховання ціннісного ставлення до себе й світу, формування механізмів її соціалізації, творчого самовизначення та саморозвитку».

У пояснювальній записці законопроєкту зазначається, що замість чинної класифікації типів закладів дошкільної освіти, яким користувалися донині, сформований новий перелік під назвою «форми організації освітньої діяльності».

«Пропонується сім форм організації освітньої діяльності (ясельки, дитячий садочок, спеціальний дитячий садочок, мобільний дитячий садочок, сімейний дитячий садочок, центр педагогічного партнерства, центр розвитку дитини)», — йдеться у документі.

До того ж у закладах дошкільної освіти формуватимуть різні групи вихованців, зокрема вікові, різновікові, чергові (в ранкові, вечірні години, у вихідні, святкові дні), з короткотривалим перебуванням, з навчанням мовою корінного народу чи національної меншини (спільноти) України поряд із державною мовою тощо.

Законопроєкт передбачає забезпечення територіальної доступності дошкільної освіти для всіх її учасників і перевезення (за потреби) педагогічних працівників до садочків та у зворотному напрямі, а також запровадження справедливої черговості зарахування дітей до комунальних закладів дошкільної освіти.

Окрім цього, передбачена вимога про запровадження посилених вимог до забудовників, зокрема щодо наявності укриттів у кожному садочку, систематичне підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, створення умов для розвитку приватного сектора тощо.

Законопроєкт направлений на розвиток ідеї академічної автономії закладу дошкільної освіти та академічної свободи педагога, встановлення скороченої тривалості робочого часу для педпрацівників закладів дошкільної освіти, також у документі розширено організаційну, кадрову, фінансову автономію закладів дошкільної освіти, зокрема визначати власну структуру, встановлювати власні правила внутрішнього розпорядку, визначати мережу груп, планувати освітню діяльність, фонд оплати праці, визначати премії, доплати, винагороди тощо.

Також передбачено створення Центрів підтримки батьків у кожній територіальній громаді, де надаватимуть педагогічну та психологічну допомогу, проводитимуть спеціалізовані курси та семінари тощо.

 

Фото: cottonbro studio: Pexels